סאני: המאמר בעבודת יד חיובית, בהירה ונוגעת ללב. כיתת אמן עם תמונה: אנחנו עושים את השמש במו ידינו

סאני: המאמר בעבודת יד חיובית, בהירה ונוגעת ללב. כיתת אמן עם תמונה: אנחנו עושים את השמש במו ידינו

השמש מביאה אל הבית אווירה של חמימות ושמחה.

במיוחד, שנעשו על ידי הידיים.

זהו האורח הטוב ביותר לחדר הילדים. ואם זה נעשה עם פונקציה כפולה: קישוט צעצוע?

שמש כזאת תהיה מוכנה לרצות את התינוק בכל רגע. זה יכול לשמש גם ככר קטנה.

השמש טקסטיל קל לשימוש ופשוט לשטוף את מכונת הכביסה.

מומלץ לתפור את השמש עם הידיים יחד עם הילד. זהו שיעור מאוד שימושי. הוא לומד מתודולוגיה של פעולות שבוצעו, דיסציפלינות ומלמד ריכוז של תשומת לב. תהליך היצירה של התפירה מפתחת מיומנויות מוטוריות קטנות, חסידות. עבור פעילות כזו, תחת פיקוחו של מבוגר, הילד לומד להשתמש מספריים, ואם הגיל מאפשר, מחט.

כל זה קרוב מאוד ומפגיש את המשפחה. בנוסף, דברים מיותרים ישנים נעלמים מהבית ונולדים בצורה מעניינת חדשה.

סאני: המאמר בעבודת יד חיובית, בהירה ונוגעת ללב. כיתת אמן עם תמונה: אנחנו עושים את השמש במו ידינו

כדי להפוך את השמש בעצמך, אתה צריך את החומרים הבאים: מיכל עגול (לדוגמא, צלחת שולחן רגילה), נייר משרדי פשוט ליצור את התבנית, המרקם של השמש (אפשר להשתמש צמר או קטיפה), עבור בד בטנה (ניתן להשתמש כותנה), הרגיש צבעים לבנים וצהובים, מומנט דבק, מילוי סינטטי בשמש צהוב, חוט וכתום להכנת קרן השמש, קישוט סרט, עיני צעצוע, כפתורים דקורטיביים (חיפושיות, פרות, ירקות), מספריים, עיפרון, מחטים, חוט בטון, מכונת תפירה.

סאני: המאמר בעבודת יד חיובית, בהירה ונוגעת ללב. כיתת אמן עם תמונה: אנחנו עושים את השמש במו ידינו

תהליך היצירה של תפירת השמש מתחיל:

1. קח צלחת מתאימה והחל אותה על הנייר. אם תרצה, בחר את הכלים של הקוטר הגדול ביותר. מופיע מעגל. למעגל שנוצר, אתה צריך לצייר יד אחת. הוא ממוקם מעל המרכז הדמיוני של השמש (איור 2);

סאני: המאמר בעבודת יד חיובית, בהירה ונוגעת ללב. כיתת אמן עם תמונה: אנחנו עושים את השמש במו ידינו

2. דפוס וכתוצאה מכך הוא כפוף במחצית דפוס בעתיד הוא לחתוך (איור 3);

3. באיור. 4 מציג תבנית מוכנות עם שתי ידיות. בגלל זה לא היית צריך לצייר יד שנייה משלך על הנייר. הדמות מראה גם היכן עמדות האצבעות יכול להיות בתוך צעצוע סיים בעתיד;

4. הנייר נלקח לידיים ודפוס נוסף נחתך – החלק האחורי של השמש. בקוטר, הוא שווה הראשון. חור אליפטי עשוי בו (איור 5). ב הבא, בד זה יהיה תפור על הבד בכל קצה – השרוול;

סאני: המאמר בעבודת יד חיובית, בהירה ונוגעת ללב. כיתת אמן עם תמונה: אנחנו עושים את השמש במו ידינו

5. כדי לייצר שרוול מבד מתאים, חתך מלבני הוא חתך החוצה, אורך של הצד שבו שווה אורך החור אליפטי (איור 6). עומק נטיעת הרקמה על הזרוע נמדדת לפי הצורך (מ -20 ס”מ ויותר);

6. איור 7 מציג את כל הפרטים שצריכים בסופו של דבר להתברר;

7. דפוסי ניתן להעביר את הבד (איור 8). מומלץ לחתוך את השמש באותו אופן שבו נעשה דפוס נייר: לתאר את החצי, להתכופף ולחתוך כל אחד. מומלץ המרקם על המתאר להיות תפור לפני כריתה, שכן הרקמה הוא מתוח מאוד מטבעו;

סאני: המאמר בעבודת יד חיובית, בהירה ונוגעת ללב. כיתת אמן עם תמונה: אנחנו עושים את השמש במו ידינו

8. הבא הוא בטנה. זה יכול להיות מחובר ישירות לחלק העיקרי מן הצד הלא נכון. הקצה מטופל עם כיסוי עילי או קו זיגזג (איור 9);

9. קווים יד מבוזבזים. אין צורך לקצץ. החור להפעלת הצד הקדמי הוא גם (איור 10);

10. עכשיו אתה יכול לחתוך את החלק (איור 11). במקביל עם זה שרוול הוא בילה;

11. קח תבנית של החלק האחורי של השמש והניח אותה על דופן הציפוי. חור עשוי למילוי הצעצוע במילוי סינתטי (איור 12);

סאני: המאמר בעבודת יד חיובית, בהירה ונוגעת ללב. כיתת אמן עם תמונה: אנחנו עושים את השמש במו ידינו

12. מילוי מלא לתוך החלל הפנימי (איור 13). מומלץ להשתמש פינצטה. בסופו של דבר, את החור הוא תפור ביד על התפר נסתר;

13. שרוול תפור על גב המוצר. חתך עגול חייב להיות משך כל חוט עבה (איור 14). ואז שרוול הוא תפור מן הצד הלא נכון. רצוי להניח את הקו באופן ידני;

סאני: המאמר בעבודת יד חיובית, בהירה ונוגעת ללב. כיתת אמן עם תמונה: אנחנו עושים את השמש במו ידינו

14. באיור. 15 מציג את המוצר שנוצר: השמש עם ידיות, שרוול על הזרוע. השלב המרכזי הסתיים;

15. תהליך הקשט מתחיל. קרני השמש מיוצרות בידיים שלהם. חוט נלקח ו דפוק על כל אובייקט מתאים עם אורך של 16 ס”מ בצד ימין (או בצד שמאל), חוט הפצע הוא חתך (איור 16);

16. חוט מונח על הנייר (אורך ידית אחת דרך קשת אל השני) ורק קו המכונה עובר דרכו (איור 17). הנייר מפריד, מתנתק;

סאני: המאמר בעבודת יד חיובית, בהירה ונוגעת ללב. כיתת אמן עם תמונה: אנחנו עושים את השמש במו ידינו

17. קרניים וכתוצאה מכך מודבקים דבק רגע. מאוחר יותר, לאחר הדבק התייבש, הוא תפור לאמינות עם חוט ביד (איור 18). פעולות דומות יש לנקוט עם קרני החצי התחתון של השמש;

18. עכשיו קרניים הם קלוע בצמות (איור 19). הצמה בתחתית קשורה חוט כדי למנוע את הפירוק;

19. הפנים מעוטרים. כדי להפוך את האף אל השמש, חתיכה עגולה של בד נחתך מן פליס. בקצוות הוא תפור ידנית, החוט הוא התהדק כדי לקבל את הצורה של התיק. החלק הפנימי של האף מלא במילוי סינתטי (איור 20). האף שנוצר תפור לשמש;

סאני: המאמר בעבודת יד חיובית, בהירה ונוגעת ללב. כיתת אמן עם תמונה: אנחנו עושים את השמש במו ידינו

20. עיני העיניים מודבקות. הצורה של הפה ואת הגבות הוא רקום ידנית (איור 21). על הדקל השמש הוא תפרה עיטור (למשל, פטריה). זה חייב להיות מחובר עם חוטים עם רקמת פנים, לא מאחור. הצעצוע יכול להיות מעוצב עם כפתור בצורת פרת משה רבנו. על אחת הקרניים העליונות קמומיל של הרגיש בנוי. בד זה צפוף מאוד בתכונות, הוא שומר על הצורה היטב ולא יהיה קמטים ספונטנית. עלי כותרת של קמומיל יכול להיות מחובר אחד לשני על ידי התפר באופן ידני, או להדביק על דבק. מעגל צהוב מודבק למעלה;

סאני: המאמר בעבודת יד חיובית, בהירה ונוגעת ללב. כיתת אמן עם תמונה: אנחנו עושים את השמש במו ידינו

21. הסרט לקישוט מחולק במספר הצמות. הקצוות מכוסים על ידי להבת נר. כל הסרטים קשורים לצמות השמש;

22. אדום סומק או עיפרון אדום בשמש צבוע לחיים ורודות.

סאני: המאמר בעבודת יד חיובית, בהירה ונוגעת ללב. כיתת אמן עם תמונה: אנחנו עושים את השמש במו ידינו

הכל, שמש קסום נפלא עם הידיים שלך מוכן!

Loading...